Serdecznie zapraszamy dyrektorów oraz nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych na WROCŁAWSKĄ KONFERENCJĘ HISTORYCZNĄ Drogi do pojednania, która odbędzie się w środę, 5 listopada 2025 roku o godzinie 9.00 w sali Lalka kina Dolnośląskiego Centrum Filmowego przy ul. Piłsudskiego 64a. Czytaj dalej
Ocenianie kształtujące jako forma wspierająca aktywność poznawczą ucznia
Wrocławskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli zaprasza nauczycieli na 4-godzinne warsztaty online „Ocenianie kształtujące jako forma wspierająca aktywność poznawczą ucznia„. Szkolenie odbędzie się 12 listopada 2025 roku (środa), w godzinach 16.00–19.00, na Platformie MS Teams. Czytaj dalej
Góry – nowe spojrzenie
Serdecznie zapraszamy nauczycieli geografii na seminarium dr. Krzysztofa Parzócha z Instytutu Geografii i Rozwoju Regionalnego Uniwersytetu Wrocławskiego na temat ’Góry – nowe spojrzenie', które odbędzie się 12 listopada 2025 roku (środa) o godz.16.00, w Liceum Ogólnokształcącym Nr III we Wrocławiu. Czytaj dalej
Superwizja w praktyce szkolnej – nowe narzędzie wsparcia dyrektora i nauczyciela
Serdecznie zapraszamy dyrektorów i wicedyrektorów placówek oświatowych do udziału w innowacyjnym szkoleniu pilotażowym, które otwiera cykl superwizji dla środowiska oświatowego ’Transformacja konfliktu drogą do dialogu'. Czytaj dalej
Stres pod kontrolą
Matura z Biznesu i zarządzania w 2027 roku – wyzwanie dla nauczycieli i uczniów
Trening Umiejętności Społecznych
WF na piątkę! Jak tworzyć jasne i sprawiedliwe wymagania na poszczególne oceny
Wrocławskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli zaprasza na szkolenie WF na piątkę! Jak tworzyć jasne i sprawiedliwe wymagania na poszczególne oceny. Szkolenie adresowane jest do nauczycieli wychowania fizycznego szkół podstawowych. Czytaj dalej
Pułapki, wąskie gardła i pożądane trudności, czyli co psychologia kognitywna ma do zaoferowania nauczycielom języków obcych
Jeżeli jesteś nauczycielem języka obcego i interesują Cię odpowiedzi na pytania:
- Czy uczenie się języka to coś więcej niż zwykła nauka – proces naprawdę wyjątkowy?
- Czy istnieją w mózgu specyficzne mechanizmy, obszary lub procesy odpowiedzialne wyłącznie za przyswajanie i doskonalenie umiejętności językowych?
- Czy zdolność językowa to wyjątkowa predyspozycja człowieka, czy raczej jedna z wielu umiejętności, z którymi nasz mózg radzi sobie w podobny sposób?
- A zatem – czy jako nauczyciele języka obcego uczymy czegoś naprawdę wyjątkowego, czy może po prostu jednego z wielu szkolnych przedmiotów?
„Sezamie, otwórz się!” – o pomysłach na edukację zdrowotną w szkole
Szkolenie dedykowane jest nauczycielom biologii, przyrody, wychowania fizycznego, edukacji zdrowotnej, pedagogom, psychologom oraz wychowawcom realizującym zajęcia prozdrowotne.
Podczas spotkania zostaną przedstawione liczne przykłady dobrych praktyk oraz pomysły możliwe do natychmiastowego wykorzystania w pracy z uczniami. Czytaj dalej 
