Darmowe materiały edukacyjne w języku ukraińskim

Prezentujemy listę darmowych materiałów edukacyjnych: książek, ćwiczeń, kolorowanek, multimediów, które mogą być przydatne w prowadzeniu zajęć z uczniami z Ukrainy.

Są przeznaczone dla dzieci w różnym wieku, od przedszkolaków po uczniów szkół średnich. To zestawy gotowe do wykorzystania, ale mogą także stać się inspiracją do opracowania nowych, oryginalnych zajęć.

Czytaj dalej

XVII Wrocławski Konkurs Historyczny dla klas ósmych szkoły podstawowej

Szkoła Podstawowa nr 97 im. Jana Brzechwy we Wrocławiu zaprasza uczniów klas ósmych szkół podstawowych Wrocławia (powiatu wrocławskiego), zainteresowanych historią do udziału w

XVII Wrocławskim Konkursie Historycznym dla klas ósmych szkoły podstawowej w roku szkolnym 2021/2022

Konkurs objęty jest nadzorem merytorycznym i metodycznym Wrocławskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli, patronat naukowy sprawuje Biblioteka Uniwersytecka we Wrocławiu – Oddział Zbiorów Specjalnych.

XVII-Konkurs-Historyczny-dla-Szkol-Podstawowych_regulamin

Wkręć się w dobre relacje i nakręć film!

Wydział Promocji Miasta i Turystyki Urzędu Miejskiego Wrocławia zaprasza do udziału w konkursie Wkręć się w dobre relacje” Edycja 5♥10♥15 organizowanego w ramach Wrocławskiego Roku Dobrych Relacji, którego ambasadorką edycji 5♥10♥15 jest Sara Egwu James.  Dla zwycięzców przygotowano atrakcyjne nagrody! Czytaj dalej

Konferencja miejska: Społeczne konteksty samotności i osamotnienia

Wrocławska Rada Miejska ogłosiła rok 2022 Wrocławskim Rokiem Dobrych Relacji – Przeciw Samotności.

Radni zwracają uwagę, że SARS COVID-19 i ograniczenia (lock down, zdalne nauczanie i inne) wynikające z przeciwdziałania rozwojowi pandemii negatywnie wpłynęły na jakość relacji międzyludzkich, potęgowały poczucie osamotnienia.

„Samotność wymyka się stereotypom, nie jest związana z wiekiem, nie jest kwestią socjalną. To sytuacja, która może dotknąć każdego” – napisano w rezolucji Rady Miejskiej Wrocławia.

Wiele instytucji miejskich i organizacji społecznych zaplanowało spotkania, konferencje i innego typu wydarzenia, dla których wspólnym mianownikiem jest przeciwdziałanie samotności.

Jedną z nich jest konferencja „Społeczne konteksty samotności i osamotnienia” firmowana przez Wrocławskie Centrum Akademickie i Wrocławskie Centrum Rozwoju Społecznego. Uczestnicy spróbują odpowiedzieć na pytanie, czym jest samotność, jak sobie z nią radzić oraz jaka jest rola w jej zapobieganiu instytucji samorządowych, organizacji społecznych. W wydarzeniu wezmą udział psychiatrzy, terapeuci, praktycy pracy socjalnej i edukacji, przedstawiciele fundacji i organizacji pozarządowych, publicyści, duchowni oraz osoby, które doświadczyły samotności.

Konferencja zaplanowana jest na czwartek, 7 kwietnia 2022 r. i realizowana będzie w formule hybrydowej. 

Więcej informacji wkrótce.

Literatura dla dzieci i młodzieży – zestaw wydawnictw na konkretne problemy

Małe dzieci (i te większe też) miewają duże problemy. To może być agresja ze strony rówieśników, problemy okresu dojrzewania, choroba bliskich, lęk przed nieznanym, w rzeczywistości ten katalog jest nieskończony. Nie powinno się ich lekceważyć, bo pozostawione sobie urosną i mogą mieć wpływ na dorosłe życie.
Najlepszym rozwiązaniem jest mądra rozmowa. Sposobem na oswojenie dziecięcych i młodzieżowych kłopotów jest także dobra książka.
Zestaw wartościowych wydawnictw dla dzieci i młodzieży, dotyczących różnych życiowych wyzwań, znajdziemy na stronie: https://biblioteczka-apteczka.pl/ksiazkinakonkretneproblemy/

Wojenna trauma u dzieci – jak rozmawiać z uczniem w obliczu wojny i zagrożenia życia? Seria szkoleń.

Zapraszamy zespoły nauczycieli do udziału w serii szkoleń dotyczących traumy wojennej, ostrego stresu, poczucia zagrożenia u dzieci i młodzieży. Treść szkoleń wymusiła tragiczna rzeczywistość. Mimo że Polska nie jest objęta wojną, to mamy bezpośredni kontakt z tysiącami ludzi – uchodźców wojennych z Ukrainy, których dotychczasowe życie zostało zrujnowane. Wśród uciekinierów są także dzieci, duża ich grupa już zaczęła się uczyć we wrocławskich szkołach. Temat dramatycznych wydarzeń za wschodnią granicą jest obecny w rozmowach wszystkich uczniów, towarzyszy im lęk, poczucie zagrożenia życia. Warto poznać metody, jak rozmawiać z młodymi ludźmi o tym, co się dzieje w Ukrainie oraz jak wspierać tych, którzy znaleźli schronienie we Wrocławiu.

Przygotowane dla Państwa formy doskonalenia mają rekomendację Departamentu Edukacji UM Wrocławia i są bezpłatne.

Proponowane formy obejmują zwykle 3 godziny lekcyjne, a są to:

1. Zespół ostrego stresu, PTSD i trwała zmiana osobowości po traumie – co to jest i jaka jest dynamika reakcji na traumę? – prowadząca dr Beata Rajba (online).
2. Jak pracować z uczniem w traumie?- prowadząca dr Beata Rajba (online).
3. Czas niepewności, czas niepokoju – jak służyć wsparciem sobie i uczniom w czasie kryzysu-  prowadząca Agnieszka Ratajczak-Mucharska (online).
4. Jak działa mózg dziecka/nastolatka w obliczu zagrożenia życia? – prowadząca Marta Międła- Opalińska (online).
5. Co mówić dzieciom w obliczu wojny? – prowadząca Marta Międła- Opalińska (online).
6. Jak programować mózg, aby nie zwariować w sytuacjach kryzysowych? – prowadząca Agnieszka Polarczyk – Białek (stacjonarnie).

Zapraszamy do udziału w spotkaniach poprzez wypełnienie i odesłanie druku „szkolenia zespołów nauczycieli” dostępnego na naszej stronie www.wcdn.wroc.pl zakładka: szkolenia.

Wsparcie edukacyjne osób przybywających z Ukrainy – wypełnij formularz zgłoszeniowy!

Znasz języki wschodniosłowiańskie? Jesteś studentem, nauczycielem lub wykładowcą? Chcesz wesprzeć edukacyjnie młodych ludzi przybywających z Ukrainy? Jeśli możesz pomóc w ten sposób, to zachęcamy do wypełnienia formularza dostępnego na stronie Ministerstwa Edukacji i Nauki. Za jego pośrednictwem można zaoferować pomoc edukacyjną dla dzieci i młodzieży z Ukrainy oraz określić rodzaj wsparcia.

Formularz zgłoszeniowy

Na stronie Ministerstwa Edukacji i Nauki udostępniliśmy formularz rejestracyjny dotyczący wsparcia edukacyjnego dzieci i młodzieży z Ukrainy. Za jego pośrednictwem można zaoferować pomoc edukacyjną i określić jej formę. Czytaj dalej

List Dolnośląskiego Kuratora Oświaty do Dyrektorów i Nauczycieli

Szanowni Państwo Dyrektorzy i Nauczyciele! Koleżanki Koledzy!
W czwartek 24 lutego nad ranem putinowska Rosja zaatakowała zbrojnie Ukrainę, rozpętała wojnę. Pokazała dobrze nam Polakom znaną od stuleci, agresywną i brutalną twarz. Giną żołnierze i cywile, dorośli i dzieci. Cierpią ludzie, rujnowany jest dobytek i dorobek pokoleń. Deptane są prawa człowieka, łamane konwencje i międzynarodowe pakty. Cały naród ukraiński, armia
i państwo kierowane przez bohaterskiego prezydenta Wołodymyra Zełenskiego stawiają heroiczny opór najeźdźcy. W imię człowieczeństwa i polskiej racji stanu nakazem chwili jest pomóc Ukrainie i jej obywatelom. Form wsparcia jest wiele, każda pomoc, choćby najdrobniejsza, jest niezwykle ważna. Każdy gest solidarności i każde ciepłe słowo mają znaczenie. Każda zbiórka, aukcja czy koncert mają sens. Każda złotówka się liczy. Czytaj dalej